- Հայ
- Рус
- Eng
Факультет начального образования Педагогического университета вот уже 4-й год сотрудничает с благотворительным фондом «Шаг за шагом» и в рамках этого сотрудничества осуществляет целый ряд совместных программ. Так, 10-11 ноября с. г. 26 студентов бакалавриата и магистратуры факультета приняли участие в организованных структурой курсах переподготовки, направленных на развитие профессиональных компетенций учителей и педагогов.
Двухдневное мероприятие, направленное на повышение качества обучения, является дополнением к проведенным в прошлом учебном году курсам переподготовки, среди целей организации которых было выявление проблем сферы начального образования, поиск эффективных решений, содействующих развитию у студентов профессиональных умений и навыков.
Стадии знакомства и рефлексии, выявление предварительного опыта участников, процесс внедрения стандартов оценки работы учителя, особенности личностно-ориентированного обучения, изучение инструмента профессионального развития учителя программы «Шаг за шагом», представление практических разработок, обсуждение и подведение итогов – в этом состояли основные задачи первого дня переподготовки.
В процессе программы студенты могут оценить свои профессиональные навыки, развить исследовательские умения: «Участникам дается точный инструмент оценивания, с помощью которого будущий педагог может изучать учебный процесс, различные сферы деятельности учителя и точно оценивать, какой инструмент и для оценки каких умений служит и как должен вести себя учитель в самых разных ситуациях», – в беседе с old.aspu.am отметила декан факультета начального образования Гегине Хачатрян и добавила, что некоторые из студентов в прошлом году также принимали участие в программе, благодаря чему осознали свои слабые и сильные стороны, обрели профессиональную уверенность.
На второй день переподготовки по программе «Шаг за шагом» участники обратились к проделанной накануне работе, затем был представлен оценочный лист, организованы просмотр видеоматериалов, наблюдение за работой учителя, индивидуальное оценивание, его групповое обсуждение и др.
Говоря о достижениях, декан факультета заметила, что в результате получен хороший дидактический материал, разработаны учебные пособия, благодаря которым студенты могут проводить исследования, оценивать их, понимать, как организовать работу в профессиональной сфере. «Нужны другие формы организации учебного процесса: аудиторная форма занятий давно исчерпала возможности классно-урочной системы. Необходимы новые, разнообразные, интерактивные формы учебной деятельности, где должно присутствовать и столкновение мнений. Это нестандартная форма учебного процесса, которая активизирует студента, вызывая в нем желание продолжить образование», – добавила Гегине Хачатрян.
Студенты и сами признали то, что переподготовка помогла им понять, что они немало знают, однако эти знания требуют систематизации и выработки навыков и умений их применения.
В беседе с old.aspu.am студентка 2-го курса магистратуры Асмик Амбарцумян призналась в том, что она находится под впечатлением: «Уже второй раз я участвую в курсах переподготовки – эти курсы являются как бы логическим продолжением предыдущих и помогают научиться работать большими группами, освоить целый ряд новых методов, а в случае возможности – и применять их».
А главный эксперт курсов переподготовки благотворительного фонда «Шаг за шагом» Марине Мкртчян отметила, что в ходе переподготовки со студентами был обсужден документ «Инструмент профессионального развития для педагогов дошкольных учреждений, направленный на повышение качества обучения».
Эксперт отметила, что среди целей переподготовки также и представление студентам стандартов и критериев качественного обучения, изучение и обсуждение того поведения, которое не должны быть свойственно учителю: «Это вторая переподготовка, проводимая для студентов АГПУ, которая еще раз подтвердила, что у будущих педагогов имеется огромный запас теоретических знаний и налицо высокая мотивация – они участвуют в обсуждениях, интересуются».
Участникам семинара были выданы сертификаты.
Кстати, декан факультета начального образования Гегине Хачатрян вручила сертификаты за добровольное активное участие, организацию учебно-воспитательной работы также выпускникам факультета прошлого года Лилит Левонян, Нелли Смбатян и Анне Минасян.
