По инициативе кафедры социологии и социальной работы факультета психологии образования и социологии был организован открытый урок «Как писать курсовую работу». Целевая аудитория открытого урока – студенты второго и третьего курсов факультета.
Введение, теоретическая глава, содержащая экскурс в историю проблемы, исследовательская часть в которой раскрывается основное содержание работы, заключение, список использованной литературы – профессор Роберт Джиджян, преподаватели Гоар Мкоян, Гаяне Асатрян и Кристине Танаджян представили собравшимся структуру курсовой работы.
Представители профессорско-преподавательского состава факультета психологии образования и социологии рассказали собравшимся, что представляют собой актуальность и научная новизна работы, которые оговариваются во введении работы, представили структуру курсовой работы, дали представление о цели и содержании каждой главы работы, подчеркнув необходимость дать читателю предварительное представление о содержании работы.
«Необходимо дать убедительное обобщение полученных результатов, сформулировать наиболее приемлемое решение анализируемой проблемы, указать наиболее важные направления дальнейшего исследования проблемы, подчеркнуть ту новизну, которую внес автор в исследуемую область, включая и те уточнения, которые были внесены в общепринятые подходы и видения других авторов», - говоря о заключении работы, отметили преподаватели, затронув также необходимость правильного применения ссылок и составления корректного списка литературы.
В ходе открытого урока были затронуты критерии написания курсовой работы сразу по двум специальностям: социология и социальная работа.
Докладчики выразили готовность поделиться опытом также и со студентами других групп, отметив, что в будущем возможно также и издание соответствующей брошюры, призванной облегчить написание курсовой работы.