«Армянская школа имеет тысячелетнюю историю и является частью богатого многовекового культурного наследия армянского народа. В историческом контексте особая важность придавалась изучению культуры и решению новых задач, стоящих перед школами. Наш народ отражение своей идентичности, особенности, самобытность психологии и развитие судьбы обусловливало образованием», – отметила во время мероприятия, посвященного 200-летию основания Лазаревской семинарии, проректор АГПУ Србуи Геворкян.
Проректор заметила, что эта семинария за столетнюю историю своего существования сыграла исключительную по своей важности роль в развитии арменоведения, востоковедения, армянской школы и педагогической мысли, следуя своей главной цели – служению делу просвещения армянского народа.
В ходе мероприятия, проводимого по инициативе музея и факультета истории и правоведения Педагогического университета, будущие педагоги ознакомились в вузовском музее с экспозицией, рассказывающей о деятельности Лазаревской семинарии.
Доцент АГПУ Хачатур Степанян представил историю дворянского рода Лазарянов, рассказал об основании семинарии и других интересных эпизодах, отметив, что династия эта, кроме экономической, вела и культурно-просветительскую деятельность и интересовалась национально-освободительным движением народа.
Мероприятие завершилось просмотром фильма Нерсеса Оганесяна «Армянский переулок, дом 2», рассказывающего о Лазаревской семинарии.