АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

Cостоялась Международная онлайн-конференция «Шахматы в образовании: методология и перспективы», организованная научно-исследовательским институтом  «Шахматы» АГПУ совместно с Шахматным фондом «Каспаров». Конференция был проведена на английском и испанском языках.

Целями конференции было поделиться идеями о вызовах, стоящих перед интеграцией шахмат в образовательную систему и возможных путях их преодоления, обеспечить педагогам и практическим работникам платформу для обмена результатами исследований, узнать о передовых разработках в этой области.

Онлайн-конференция была многонациональной: она собрала сотни участников. На 5 часов площадка сплотила проявивших стойкий интерес к проблематике конференции участников из почти 50 стран. На конференции, которая проводится уже в четвертый раз, выступили с докладами 18 представителей из 12 стран, в том числе из РА, Бразилии, Колумбии, Италии, Греции, Испании, Шри-Ланки, Фиджи, Индии, США, Венесуэлы, Перу.

Основными направлениями работы конференции были эффективные методы обучения игре в шахматы, шахматы в системах инклюзивного и дошкольного образования, теория и практика подготовки и повышения квалификации преподавателей шахмат.

Участников конференции приветствовал основатель Шаматного фонда «Каспаров», 13-й чемпион мира по шахматам Гарри Каспаров, который напомнил, что еще в 2012 году Европарламент одобрил программу «Шахматы в школах», что стало переломной инициативой. Спикер подчеркнул, что, благодаря инновационным образовательным программам, инициативам по подготовке учителей, координации массовых усилий, сотрудничеству с различными структурами, фонд добился значительных успехов в передаче преобразующей силы шахмат и популяризации их преимуществ.

Отвечая на вопрос «Почему необходимы шахматы в современном быстро меняющемся мире?», Гарри Каспаров заметил, что если в прошлом их называли игрой королей, то сегодня они наделяют нас всеми теми качествами, что незаменимы в наше время в противостоянии неопределенности общества: «Шахматы требуют ловкости ума, способности критически мыслить и выносливости в противостоянии трудностям. Они развивают навыки, которые учат принимать неопределенность, смотреть в лицо неизвестности с ясной целью и непоколебимой решимостью».

В своем выступлении спикер добавил также, что каждая неудача, поражение на шахматной доске – это возможность расти, пожинать уроки, учиться на ошибках и становиться сильнее. В мире, где неудачи часто подвергаются стигматизации, шахматы учат нас воспринимать неудачу как естественную часть процесса обучения, как шаг на пути к мастерству. «Шахматы помогают преодолевать барьеры языка, культуры и идеологии, объединяют игроков, учат работать в команде, помогают решать сложные задачи, укрепляют общую когнитивную функцию», – добавил 13-й чемпион мира по шахматам и призвал использовать весь потенциал шахмат для усиления возможностей личности, обогащения сообществ и построения светлого будущего.

Ректор АГПУ Србуи Геворкян также приветствовала участников конференции и в своем выступлении подчеркнула мировое значение конференции, интерес к которой растет с каждым годом.

Профессор Геворкян добавила, что на этот раз конференция выделяется своей научной направленностью, определенными технологическими инновациями и особой тематикой: «На конференции поднимаются актуальные проблемы преподавания шахмат в нашей стране и за рубежом и предлагаются их решения с учетом общих черт и различий. Благодаря строгому редакционному подходу и высоким академическим стандартам конференция этого года приобрела четкую исследовательскую направленность, а направления работы стали более конкретными, проблемно-ориентированными».

Ректор заметила: опыт показывает, что подобные традиционные конференции вдохновляют участников, предоставляют возможность для организации конструктивной обратной связи с коллегами и экспертами, совершенствования методологии исследований и углубляют понимание глобальных проблем образования и важности их решения.

По словам ректора, конференция способствуют повышению мотивации и заинтересованности в работе посредством общения с педагогами и исследователями: участники осознают те вызовы, с которыми сталкиваются педагоги во всем мире, и изучают их возможные решения.

Директор вузовского научно-исследовательского института «Шахматы», гроссмейстер, заведующий кафедрой спорта и шахмат АГПУ Смбат Лпутян также особо отметил важность представленных на конференции научных работ. Он считает, что благодаря им можно будет понять неоценимую роль и значение шахмат в системе образования.

Смбат Лпутян подчеркнул, что в Армении уже 10 лет действует научно-исследовательский институт «Шахматы», проводящий глубокие исследования в этой области, и уже 13 лет предмет «Шахматы» преподается во всех общеобразовательных школах нашей страны: «Я рад, что наши исследования способствуют становлению общественной мысли. Более 15 лет мы участвуем в разработке программы «Шахматы в образовании»: проведенные за это время исследования еще более углубили понимание важности распространения шахмат в мире. Думаю, доклады будут способствовать распространению качественного образования и окажут положительное влияние на формирование типа и мышления гражданина мира».

Президент Шахматного фонда «Каспаров» Михаил Ходарковский подчеркнул, что шахматы – это не просто игра: это огромный потенциал для школы, мощный образовательный инструмент, который стимулирует критическое мышление, развивает логику, творческие способности, учит предвидеть последствия, анализировать сложные ситуации и принимать фундаментальные решения.

Спикер замечает, что к введению шахмат в учебную программу следует подходить с осторожностью, создавая среду, в которой учащиеся будут чувствовать себя в безопасности, чтобы изучать и учиться, а не сосредоточиваться исключительно на победе или поражении. «Акцент следует делать на процессе обучения и личностном росте. В этой среде учащихся поощряют рисковать, экспериментировать с различными стратегиями и учиться на своих ошибках, не опасаясь критики», – добавил Михаил Ходарковский.

Президент Шахматного фонда «Каспаров» подчеркнул важность введения шахмат в учебную программу с точки зрения вовлечения родителей в образовательный процесс и их поддержки. «Мы можем использовать преобразующую силу шахмат, чтобы воспитать следующее поколение критически мыслящих, решающих проблемы и сочувствующих лидеров. Давайте вместе примем благородную игру в шахматы как краеугольный камень нашей образовательной философии», – заключил он.

Своими впечатлениями о сотрудничестве с научно-исследовательским институтом «Шахматы» поделились на конференции зарубежные партнеры института из Сингапура, Великобритании и др. стран.

На пленарном заседании Международной онлайн-конференции «Шахматы в образовании» «Эффективные методы обучения игре в шахматы» докладчики, среди которых были и представители из АГПУ, обсудили вопросы использования шахмат как инструмента обучения, обращения при обучении игре к жизненному опыту, а также перспективам и особенностям организации проектного обучения в основной школе в контексте преподавания шахмат. Кроме этого, докладчики обратились к использованию мини-игр во время обучения шахматам, а также экспериментальной  деятельности преподавателей шахмат и стоящим перед сферой вызовам.

Работа онлайн-конференции продолжилась в секциях: докладчики направления «Обучение шахматам людей с ограниченными возможностями и шахматы в системе дошкольного образования» отметили полезный результат решения «тактики игры в шахматы вслепую» среди молодых и взрослых игроков, обратились к роли шахмат в инклюзивности, развитию алгоритмического мышления дошкольника путем электронной игры в шахматы, методическим основам интеллектуальных игр, направленных на формирование метаспособностей детей и к др. вопросам.

Проблемы исследования возможностей применения цифровых технологий в обучении шахматам, использования интерактивных стратегий в преподавании шахмат, влияния отношения учащихся или студентов на результативность решения шахматных задач были представлены спикерами на секции «Подготовка и повышение профессиональной квалификации преподавателей шахмат».

Конференция прошла с просмотром видеоматериалов, при активном участии представителей профессиональной сферы.

Подводя итоги конференции, руководитель научной программы научно-исследовательского института «Шахматы» Ваан Саргсян в беседе с old.aspu.am сообщил, что достигнуты прогрессивные разработки по нескольким направлениям, начиная от состава участников и заканчивая расширением и углублением профессиональных интересов.

Он также подчеркнул, что выступления, построенные по логическим схемам, дают возможность для развития концепции за счет не только совершенствования методики преподавания, но и пополнения и обобщения мультидисциплинарной базы. «Анализ материалов конференции показал, что доклады направлены на усиление доказательности выводов и достоверности исследований. Конференция охватила все континенты мира, и благодаря внедренным академическим стандартам она приобрела четкую исследовательскую направленность, с более конкретной проблемной ориентированностью. Четко описаны новые и надежные методы обучения, а содержание исследований охватило не только 3 уровня образования – дошкольное, школьное и профессиональное, но и сферы послевузовского и непрерывного образования», – отметил Саргсян и посчитал одним из важных достижений конференции и одной из инноваций в деятельности университета успешно интегрированное использование искусственного интеллекта в этом процессе.

Следует отметить, что доклады, представленные на конференции и рекомендованные редколлегией к печати, в ближайшее время будут опубликованы в журнале «Проблемы педагогики и психологии».