- Հայ
- Рус
- Eng
Состоялось первое в 2017-2018 учебном году заседание Ученого совета Педагогического университета.
«В магистерском образовании отмечается медленное, но уверенное развитие»
По первому вопросу повестки дня – о магистерских и выпускных работах текущего года –выступила проректор Србуи Геворкян.
Проректор на цифрах подтвердила: с каждым годом в магистерском образовании отмечается медленное, но уверенное развитие как в количественном, так и в качественном плане.
Представляя реформы в текущем учебном году, Србуи Геворкян отметила, что необходимо пересмотреть названия работ, сделав акцент на мало или вообще не исследованные темы.
«Наиболее эффективно, если выбор тем работ происходит по заказу работодателей – школ», – заверила проректор и добавила, что результативность исследований будет способствовать и тому, что связанные с работами научные эксперименты будут осуществляться и во время практики, получая тем самым практическое обоснование.
Была отмечена чрезвычайная важность вопроса об отборе руководителей работ с тем, чтобы был исключен чисто механический подход, когда руководство работами дается лишь для восполнения часов в нагрузке.
Србуи Геворкян представила членам Ученого совета также уже разработанный и обсужденный на кафедрах порядок организации и осуществления выпускных работ выпускников Педагогического университета, еще раз отметив, что темы магистерских работ должны быть обоснованы, подвергнуты глубокому и всестороннему обсуждению на заседаниях кафедры и только потом могут быть утверждены факультетскими советами.
Касательно этого вопроса ректор Рубен Мирзаханян отметил: если мы хотим иметь серьезный прогресс, нужно делать все возможное, чтобы студенты при написании магистерских работ проявили собственное отношение и творческий подход к теме. «Этот вопрос был обсужден еще на пороге нового учебного года. Подобная рабочая встреча для представления новых требований и подходов будет проведена также совместно со студентами и кафедрами», – добавил ректор.
Изменения в перечне специальностей
Проректор по учебным процессам Мгер Мелик-Бахшян представил членам Ученого совета на обсуждение предложения факультетов и кафедр относительно специальностей и экзаменов на 2018-2019 учебный год.
Проректор обратился также к вопросу об изменении наименований некоторых из действующих специальностей и необходимости обращения в связи с этим к правительству и в Министерство образования и науки РА. Ректор заметил, что в течение 7-8 последних лет в перечне специальностей было мало изменений, а спрос и вызовы времени требуют внесения определенных поправок.
Члены Ученого совета обсудили и утвердили перечень приемных экзаменов и специальностей магистерских и бакалаврских образовательных программ и программ непрерывного и интегрированного образования на 2018-2019 учебный год.
«Надо предпринимать срочные меры для конкуренции в сфере международного образования»
Вопрос об интернационализации профессиональных программ университета представил членам Ученого совета проректор вуза по аппарату и международному сотрудничеству Ара Еремян.
«Главная цель интернационализации Педагогического университета – оптимизация образовательных услуг и качества исследований, повышение конкурентоспособности университета на национальном и международном уровнях, создание среды, способствующей межкультурному диалогу, и обеспечение спроса и конкурентоспособности выпускников университета на национальном и международном уровнях», – отметил проректор и добавил, что сформированы подходы к направлениям и методам интернационализации профессиональных программ, обусловленные программой стратегического развития вуза.
Ара Еремян обратился к современному состоянию совместных образовательных программ вуза, задачам и перспективам и добавил, что практика создания совместных университетских образовательных программ отличается разнообразием: от краткосрочных обменов студентами до осуществления совместных профессиональных программ.
«Политика, «зиждящаяся только на собственных возможностях», изменилась и в лучших исследовательских университетах мира: в настоящее время превалирует идея диверсификации образования, что становится возможным при включении студента на взаимных началах в образовательный процесс другого вуза не менее чем на полгода. Эта явление называется включенной индивидуальной академической мобильностью, которая способствует признанию и повышению конкурентоспособности вуза, студента и преподавателя на национальном и мировом рынке труда, на международном образовательном пространстве», – отметил Ара Еремян.
Проректор представил также членам Ученого совета достижения вуза в области образовательных процессов после принятия политики и стратегии в сфере интернационализации на 2015-2020 годы и одновременно отметил, что Педагогический университет должен предпринять срочные меры для обеспечения собственной конкурентоспособности в сферах национального и международного образования.
Ученый совет утвердил также проект, касающийся вышеуказанного вопроса.
Текущие вопросы
В ходе заседания были утверждены программа работы Ученого совета на 2017-2018 учебный год, темы кандидатских диссертаций. Были представлены структурные изменения вуза, согласно которым Управление реформ и качества образования и Управление учебных процессов объединяются и переименовываются в Департамент реформ и управления образовательными процессами.
Члены Ученого совета закрытым тайным голосованием избрали также кандидатов, представленных на получение ученых званий.
Согласно традиции, Рубен Мирзаханян поздравил также юбиляров, а целому ряду членов профессорско-преподавательского состава присвоил звания профессора и доцента.
