- Հայ
- Рус
- Eng
Вопросы, касающиеся структурных элементов и содержательных требований в отношении выпускной работы и магистерской диссертации, находятся в центре обсуждения на встречах с профессорско-преподавательским составом вуза.
Новое положение о подготовке и оценке выпускной работы бакалавра и магистерской диссертации Армянского государственного педагогического университета имени Х. Абовяна было представлено сегодня сотрудникам факультета математики, физики и информатики, факультета биологии, химии, географии, а также общеуниверситетской кафедры первой медицинской помощи, чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны.
Проректор по аппарату и международному сотрудничеству Армянского государственного педагогического университета имени Х. Абовяна Марианна Арутюнян и советник ректора Акоб Тадевосян подробно рассказали о выборе и утверждении темы, требованиях к структуре и оформлению работы, руководстве и защите.
Проректор Марианна Арутюнян заверила, что новый формат облегчит организацию процесса, сделав работу как студента, так и руководителя более системной. Она подчеркнула, что сложности, существовавшие ранее, останутся в прошлом; с точки зрения содержания работы стали менее объемными, адаптированы к современным требованиям и близки к общепринятым международным стандартам.
Марианна Арутюнян отметила, что ни в коем случае нельзя заменять качество количеством; новые положения направлены на решение проблем улучшения качества, и вуз готов оказать методическую поддержку в этом отношении: «Каждая выпускная работа должна стать небольшим вкладом в развитие педагогики в Республике Армения, к чему стремится вуз своей миссией».
В ходе встречи советник ректора Акоб Тадевосян подробно представил структурные элементы выпускной работы и магистерской диссертации, обратился к их различиям, подчеркнул важность четкой формулировки исследовательского вопроса и его соответствия цели исследования, отметив, что это позволит системно направлять сбор и анализ данных.
Акоб Тадевосян подчеркнул важность правильного выбора темы в обоих случаях и ее соответствия школьным программным стандартам и проблемам педагогики.
Встреча прошла в формате обсуждения и предложений по новым положениям.
