- Հայ
- Рус
- Eng
В Педагогическом университете подведены итоги работы проходившей с 19 по 23 ноября Региональной научной конференции на тему «Активное обучение
оптике и фотонике».
В работе конференции приняли участие около 30 молодых исследователей отраслей физики, оптики и фотоники, преподавателей, студентов магистратуры, соискателей и аспирантов из старших школ Еревана и марзов Армении, Армянского государственного педагогического университета, Ереванского государственного университета, Гюмрийского государственного педагогического университета, Арцахского государственного университета, Тавризского университета Исламской Республики Иран.
В течение 5 дней именитые профессора из разных стран, внесшие большой вклад в создание и развитие программы «Активное обучение оптике и фотонике», вместе с молодыми физиками опробовали методы активного обучения.
Ученый Александр Мазолини из Свинбурнского технологического университета (Мельбурн, Австралия) первый раз в Армении. Не ощутивший недостатка в солнечном и человеческом тепле физик восхищен молодыми армянскими физиками, их знаниями и неутолимым стремлением учиться.
«Отбор участников конференции был проведен очень хорошо, результатами я также доволен. Физики всего мира похожи друг на друга, однако армяне отличаются своей теплотой и трудолюбием. Здоровая рабочая обстановка за несколько дней объединила нас в одну семью», – говорит Александр Мазолини.
Студентка Педагогического университета, будущий физик Ануш Мовсесян, увидев проведенные зарубежными учеными опыты в сфере геометрической оптики, прямолинейного распространения, отражения и преломления света, оптики атмосферы, оптической коммуникации, поняла: даже считающуюся трудным предметом физику можно преподнести просто и понятно.
«Проводимые с помощью интенсивных методов опыты в области простых физических явлений закрепляют теоретические знания, тем самым повышая интерес к физике. До этого по школьным учебникам я знала, как получить радугу, однако когда ты сам с через призму с помощью лазера получаешь ее, то переживаешь при этом неописуемое чувство», – с большим воодушевлением рассказывает Ануш.
Руководитель технической группы конференции, кандидат педагогических наук, доцент Наира Сафарян подчеркивает: эта конференция отличается от предшествующих. Она не может даже вспомнить, участвовала ли в подобных конференциях, рабочие группы которых одновременно состояли бы из студентов, магистрантов, учителей и ученых.
Заведующий кафедрой теоретической физики и методики обучения физике, доктор физико-математических наук Эдвард Коканян, усилиями которого конференция была проведена в Армении, в Педагогическом университете, не скрывает: результат превзошел ожидания.
Активное обучение обеспечило активное участие, а опытные специалисты научились обучать новым методам: «Когда наши финские коллеги из Университета Оулу
говорили, что в учебном процессе студенты более активны, мы удивлялись. После конференции стало понятно: в их словах есть рациональное зерно», – добавил Эдуард Коканян.
Напомним, что проект «Активное обучение физике и фотонике» стартовал в 2003 году по инициативе международной рабочей группы, в составе которой специалисты из ЮНЕСКО, Оптического союза Соединенных Штатов Америки (OSA), Международного союза оптики и фотоники (SPIE), Международного центра теоретической физики (ICTP) и Азиатской сети обучения физике (ASPEN).
Программа, изначально направленная на повышение уровня усвоения студентами основополагающих принципов физики, была апробирована в США и ряде других развитых стран.
Конференция была проведена в рамках мероприятий в честь 90-летия основания Педагогического университета.
