Около 40 студентов факультета начального образования на пороге нового года подвели итоги работы, проделанной в рамках программы «Волонтерская деятельность в
образовании».
Еще в феврале прошлого года факультет заключил меморандум о сотрудничестве с целым рядом образовательных учреждений и общественных организаций Еревана и марзов РА, цель которого – путем волонтерской работы повысить качество образования, развить профессиональные умения студентов, принять и внедрить в вузе ряд положений Болонского соглашения.
«Всем студентам, обучающимся на разных специальностях факультета начального образования, была предоставлена чудесная возможность развернуть волонтерскую деятельность. Успех пилотной программы способствовал увеличению числа образовательных учреждений – наши студенты набираются опыта в лучших учебных заведениях республики, в которых внедрены альтернативные педагогические технологии», – в беседе с armspu.am сказала заместитель декана факультета начального образования по науке и послевузовскому образованию Лусине Погосян.
Лусине Погосян уверена: программа способствует развитию активности и самостоятельности обучающихся по кредитной системе и повышает конкурентоспособность выпускников на рынке труда.
Студентка факультета Мариетта Саакян уже второй год на волонтерских началах преподает в школе.
В школе №67 имени Егише Чаренца она преподавала родной язык, математику и другие предметы. Полученные в университете теоретические знания и приобретенный в школе опыт придали ей уверенности в своих силах, усилив вдвое любовь к избранной профессии. На этом пути встречались и трудности, однако с помощью методистов и работы над собой она преодолевала возникающие проблемы педагогического плана: «Считаю удавшимися и эффективными уроки, проведенные в начальных классах с привлечением тематических материалов психолого-педагогического плана, игр, иллюстраций, любимых мультгероев. С помощью бумажного яблоневого дерева я научила детей проводить математические расчеты», – добавила Мариетта Саакян.
Преподаватель факультета начального образования, кандидат педагогических наук, доцент Светлана Искандарян
проводит мотодические консультации для студентов, вовлеченных в волонтерскую практику.
Она не сомневается в том, что программа эффективна как для студента, так и для работающего в школе учителя: «Во время волонтерской практики студенты углубляют свои знания, нередко решают также вопрос своего будущего трудоустройства.
Участвующие в волонтерской программе студенты не успевают до практики полностью прослушать курс методики, и методисты помогают восполнить этот пробел и оказывают помощь студенту как в подготовке дидактических материалов, так и в деле достижения хороших результатов в процессе работы».
