Второй день переподготовки учителей географии был насыщен докладами, которые представляли дидактические возможности использования карт в деле решения
географических вопросов, модели современного урока географии и необходимость использования в учебном процессе различных методов обучения.
Специалист по географии из Национального института образования Ашот Хачатрян в своем докладе обратился к дидактическим возможностям использования карт в деле решения географических вопросов, отметив: «Карта – одно из основных средств приобретения географических знаний, метод познания, который служит не только для визуализации связи между явлениями и объектами, но и для установления и объяснения закономерностей».
Отмечая необходимость применения карт, доцент кафедры социально-экономической географии и методики преподавания географии А. Минасян представила модель современного урока географии, выбрав из школьной программы тему «Австралия: общая характеристика».
На примере одного урока А. Минасян представила дидактические возможности карт и остановилась на целях их использования на различных этапах обучения.
Обратившись к применяемым на уроках географии методам, кандидат географических наук, профессор кафедры социально-экономической географии и методики преподавания географии Х. Саргсян обратился к учебному взаимодействию и коллективным методам обучения: «В Армении многие используют методы групповой работы, однако мало кто освоил основные элементы и методы обучения в сотрудничестве и владеет мастерством их интегрированного применения».
По окончании работы конференции были подведены итоги двухдневной переподготовки учителей. Новоназначенный проректор по учебно-научной работе Србуи Геворкян пожелала участникам конференции эффективной педагогической деятельности.
Проходящие переподготовку учителя были едины в своем мнении: семинар был очень целенаправленным и результативным, а преподносимый материал – новым словом в методике преподавания географии.
Учительница географии из основной школы №192 Лейли Кюрегян многократно участвовала в курсах переподготовки, однако этот семинар считает особенно важным: «Несмотря на ограниченность технических возможностей школы, следует шагать в ногу со временем и изыскивать средства для применения этого метода в соответствующих кабинетных условиях».
Учитель географии из школы №5 города Вагаршапата Оганес Гаспарян выразил свою признательность организаторам мероприятия, отметив: «Постоянно меняются
учебники, критерии и стандарты, требования к учителю. Благодаря подобным организуемым Педагогическим университетом семинарам мы бываем в курсе новейших методов и получаем необходимую методическую помощь».
Имеющий 20-летний педагогический опыт учитель отмечает: география не преподносится в школах должным образом – по возможности насыщенной практическими занятиями. По его мнению, для укрепления связи школа-вуз желательно тесное сотрудничество Педагогического университета со школами.
От Центра повышения профессиональной квалификации и сотрудничества всем участникам были вручены сертификаты об участии в курсах повышения профессиональной квалификации.
Кстати, на веб-странице кафедры социально-экономической географии и методики преподавания географии АГПУ можно ознакомиться с полным пакетом электронных карт.
