Сегодня профессорско-преподавательский состав, студенты и выпускники факультета начального образования приняли участие вo встрече-трейнинге декана
факультета, кандидата педагогических наук, доцента Армине Авакян.
Декан ознакомила специальных педагогов с методикой «Коммуникационной системы обмена изoбражениями (PECS)» а затем посредством книг, дидактических материалов и игр, полученных в качестве приза от организации «PYRAMID» представила значение и необходимость их применения на практике.
Подчеркивая положительное влияние PECS на лечение детей, имеющих нарушение речи и больных, страдающих аутизмом, Армине Авакян с сожалением отметила, что технические трудности, связанные с дидактическими материалами прeпятствуют частому применению метода в Армении: <<Несмотря на мнение, что PECS является упражняющим методом, тем не менее, в Германии он считается самым эффективным методом лечения детей с аутизмом. Даже в домашних условиях можно получить подобные дидактические материалы и правильным профессиональным вмешательством помочь тем, которые имеют коммнуникационные проблемы>>.
В ходе трейнинга участники просмотрели посвященный 20-летию основания организации «PYRAMID» (США) видеофильм, <<Левон в магазине>>, представленный деканом факультета специального образования и занявший II призовое место. Фильм о применении «Коммуникационной системы обмена изoбражениями (PECS)» был представлен на международном конкурсе видеофильмов.
Кстати, декан факультета специального образования Арменуи Авакян является единственным специалистом в Армении, кто имеет частичное право преподавания метода PECS.
Окончившая в 1996 году отдел логопедии Педагогического факультета Армине Манучарян 17 лет спустя вновь в родном вузе. Специальный педагог признается, что сегодня студент имеет широкие возможности: раньше трудно было представить, что теоретические знания на практике можно закрепить непосредственно в течение обучения. Проведенный однокурсницей трейнинг считает инновацией, который обязательно будет применен в работе.
Метод коммуникационной системы обмена изoбражениями намерена примененить также студентка 2-го курса факультета специального образования системы заочного обучения Мариам Петросян. Будущий специальный педагог, уже имеющая опыт применения на практике метода PECS откровенно признается, что в работе с детьми она иногда сомневалась в результативности, однако сегодняшняя инициатива посодействует правильному применению метода и достижению желаемого результата.
По окончании встречи Армине Авакян отметила, что книги, дидактические материалы и игры, полученные от организации «PYRAMID» для развития практических навыков специальных педагогов будут предоставлены лаборатории, которую планируют основать в составе факультета.
