В Педагогическом университете состоялось последнее в 2012-2013 учебном году заседание Ученого совета.
По первому вопросу повестки дня – о результатах выпускных экзаменов итоговой аттестации – выступил начальник Учебно-методического управления, проректор Мгер Мелик-Бахшян.
Проректор отметил позитивные и негативные явления, отмеченные в ходе экзаменов, проведенных 44 комиссиями по линии 52 специальностей, подчеркнув изменения в плане качества и содержания. Обратившись к определенным недочетам и заметным позитивным сдвигам, имевшим место в дипломных работах и магистерских диссертациях, проректор подчеркнул: по сравнению с прошлым годом ощутимо снизилось количество жалоб по поводу сдачи экзаменов по всем предметам за один день.
В системе заочного обучения итоги выпускных экзаменов итоговой аттестации по факультетам и специальностям подвел проректор по качеству образования и заочному обучению Тигран Айвазян.
Ознакомившись с представленными результатами, ректор Педагогического университета Рубен Мирзаханян еще раз напомнил: нужно оставаться верными тому принятому принципу, согласно которому поступление в вуз должно быть доступным, обучение в нем и его окончание – трудоемким, а диплом об окончании – полноценной оценкой проведенной работы. По мнению ректора, студентов необходимо поощрять прежде всего обеспечением работой по специальностям.
Вуз приступил к осуществлению преобразований в области преподавания предмета «Педагогика». Декан факультета начального образования Гегине Хачатрян доложила о проекте решения, представленного рабочей группой, созданной с целью осуществления изменений в бакалаврских и магистерских образовательных программах. В него включены направления преобразований, структура и содержание теоретического и практического аспектов учебной дисциплины, возможности применения в рамках предмета современных технологий обучения.
Согласно новому проекту, итоговая аттестация будет проводиться в письменной форме, что подразумевает итоговый обзор педагогической практики (эссе), и в устной форме – представление и защита портфолио по педагогической практике.
Гегине Хачатрян подчеркнула: уже упорядочен список предметов кафедры, состоялись встречи с ответственными за факультетские образовательные программы и специалистами по методикам преподавания, а также созданы рабочие группы для более систематизированного и координированного проведения преобразований.
Признавая необходимость проведения преобразований в области преподавания предмета «Педагогика» и с
учетом их дискуссионности, Ученый совет под председательством ректора Рубена Мирзаханяна единогласно одобрил проект решения, планируя на ближайшем заседании уточнить порядок действий, необходимых для осуществления проекта.
В ходе заседания с докладами выступили также председатели постоянных комиссий при Ученом совете Србуи Геворкян, Аэлита Долуханян и Межлум Ерицян, которые представили отчеты деятельности комиссий за текущий год.
В конце заседания кандидатам на присвоение ученых званий – ассистентам кафедры развития и прикладной психологии Зарзанду Асатряну и Лиде Арамян – было присвоено ученое звание доцента, на должность профессора кафедры физической географии был единогласно назначен доктор географических наук, профессор Ашот Хоецян, а ассистентом кафедры экономики и методики ее преподавания был избран кандидат экономических наук Карлен Хачатрян.
По окончании заседания проректор по учебно-научной работе Србуи Геворкян представила на утверждение членов Ученого совета кандидатские диссертации и претендующие на публикацию пособия.
.jpg)
.jpg)
