24 сентября 2012 года в армянском государственном педагогическом университете им. Хачатура Абовяна состоялась встреча премьер-министра РА, председателя Совета Педагогического университета Тиграна Саркисяна с представителями профессорско-преподавательского состава и студенчества университета.
Встреча проходила в формате рабочего совещания с участием министра образования и науки РА Армена Ашотяна, руководителя фонда «Национальный центр обеспечения качества профессионального образования» Рубена Топчяна представителей Университета Оулу (Финляндия), совместно с которым Педагогический университет проводит реформу качества образования вуза.
В ходе совещания был обсужден аккредитационный процесс вуза как один из вопросов вузовского реформирования.
По убеждению премьер-министра, в настоящее время Педагогический университет имеет возможность сотрудничества с международными организациямми, получать материально-техническую поддержку. Эти ресурсы следует использовать для поготовки высококвалифицированных педагогов.
«Сегодня в стране осуществляются реформы по улучшению вузовского образования, и понятно, что первыми в этом процессе должны быть учителя. Мы хотим, чтобы
.jpg)
Педагогический университет стал одним из ведущих вузов Армении и служил примером для других. Вуз должен всю образовательную сферу обеспечить высококвалифицированными специалистами, которые смогут осуществить радикальные изменения в образовательной системе»,- сказал Тигран Саркисян.
По словам премьер-министра прогресс страны будет обусловлен и вышеотмеченными реформами, благодаря тем учителям, которых готовит Педагогический университет.
Руководитель фонда «Национальный центр обеспечения качества профессионального образования» Рубен Топчян, представляя отчет об экспериментальных институциональных результатах процесса аккредитации, осуществляемого в АГПУ отметил: «Серьезным вызовом для Педагогического университета стало участие в таком процессе, который является новым в нашей образовательной системе. Мы высоко ценим командную работу университета и его вклад в рамках обеспечения качества профессионального образования страны».
Руководитель фонда заверил, что для институциональной аккредитации важно, чтобы вуз четко представлял цели и внедрил систему самооценки.
.jpg)
Председатель Совета Педагогического университета поручил поэтапно осуществлять реформы и созадать целевой график реформирования, а в декабре обсудить процесс его осуществления.
Ректор университета Рубен Мирзаханян отметил, что по решению Ученого совета уже создан соответствующий документ, а также во всех факультетах созданы и действуют группы по проблемами качества образования.
«Мы должны быть бдительными в совершенствовании качества образования. Нередко документы копируются или неверно переводятся. Между тем они должны быть простыми, понятными, и только в этом случае они будут служить поставленным целям»,- добавил ректор вуза.
Говоря о необходимой вовлеченности молодых преподавателей в Педагогическом университете, Тигран Саркисян заметил: «Финансирование явлется одним из основных способов поощрения молодых ученых. Поручаю Вам до конца года на 40 процентов поднять зарплату преподавателей. Молодые люди должны понимать, что их зарплата сопоставима со строгими требованиями к качеству».
Председателю совета студенты задали ряд вопросов относительно стротельства студенческих общежитий, требований работодателей о наличии стажа работы при приеме на работу. Были заданы и другие волнующие их вопросы.
Тигран Саркисян отметил, что вопрос строительства студенческих общежитий был удостоен одобрения Национального Собрания и включен в программу правительства РА.
Отвечая на следующий вопрос министр образования и науки РА заверил, что по поручению руководителя правительства разрабатывается законодательный пакет, который облегчит поступление на гражданскую службу и в частный сектор.
Участники совещания выразили благодарность председателю Совета университета за осуществление реформ и развитие вуза.
.jpg)
