АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

В Лаборатории по изучению армянской цивилизации было организовано обсуждение по теме “Вопросы, связанные с преподаванием армянской цивилизации”.

В дискуссии принимали участие представители научных подразделений педагогического университета. В ходе мероприятия они представили проблемы, связанные с преподаванием темы “Армянская цивилизация” в вузовской образовательной системе, а также методикой преподавания данной темы.

Заведующий лабораторией исследования армянской цивилизации, академик НАН РА Рубен Сафрастян в своем приветственном слове отметил, что пришло время перейти от теоретического изучения армянской цивилизации к поиску практических решений и разработать методику преподавания армянской цивилизации.

Академик заверил, что происходит становление нового направления в науке, и в этом смысле приобретают важное значение теоретические исследования в области армянской цивилизации. “Необходимо изучать армянскую цивилизацию не как обособленную, изолированную область, а в качестве области знаний, базирующейся на современной методике исследования цивилизаций”, - подчеркнул Рубен Сафрастян.

Декан факультета истории и права Эдгар Оганесян, в свою очередь, подчеркнул, что в сфере изучения армянской цивилизации краеугольной является необходимость выявления факторов, способствующих становлению и развитию армянской цивилизации.

Доцент кафедры всемирной истории и методики ее преподавания Нелли Минасян, преподающая предмет “История и теория цивилизаций”, в свою очередь, отметила, что в процессе преподавания темы “Армянская цивилизация” учитывала ряд принципов, среди которых – исследование армянской цивилизации в контексте других цивилизаций, изучение цивилизаций, с которыми армянская цивилизация находилась в тесной связи, сотрудничестве, а также учет фактора взаимовлияния цивилизаций.

Нелли Минасян придерживается того мнения, что при изучении армянской цивилизации необходимо применять сопоставительный метод, целью применения которого является выявление специфических особенностей армянской цивилизации среди других цивилизаций. Это, в свою очередь, призвано показать, что армянская цивилизация характеризуется рядом специфических особенностей и дифференциальных признаков, на основе которых и должно выстраиваться преподавание темы.

В ходе дискуссии выступили также и другие участники мероприятия. Прозвучали мнения и предложения. Преподаватель кафедры философии и логики Эрнест Григорян предложил разработать отдельную методологическую базу для преподавания темы “Армянская цивилизация”. Преподаватель же кафедры географии и методики ее преподавания профессор Юрик Мурадян подчеркнул важное значение армянского этноса в контексте распространения армянской цивилизации.

Подытожив обсуждение, Рубен Сафрастян подчеркнул, что рассматриваемая область знаний, несмотря на то, что внедрена в систему образования, все еще нуждается в дальнейшей разработке и продолжение работ в этом направлении предоставит возможность создать самостоятельное видение всех имеющихся проблем.