- Հայ
- Рус
- Eng
Исполняющий обязанности ректора Педагогического университета, профессор Ашот Хоецян сегодня провел рабочую встречу с профессорско-преподавательским составом вузовского факультета психологии образования и социологии.
Цель встречи – в преддверии заседания Ученого совета выявить упущения в учебном процессе факультета, проблемы и задачи в научно-образовательной сфере.
Ректор в своей речи отметил: «Факультеты и кафедры являются определяющими звеньями вуза, и я надеюсь, что подобные встречи будут регулярными. Надеюсь, что поднятые вопросы станут ориентиром для дальнейшей оптимизации и решения задач и проблем. Если мы должны готовить кадры, то только квалифицированные, а качество должно быть везде: в знаниях и навыках выпускника, в результатах исследовательской деятельности, а также в морально-психологической атмосфере вуза».
В ходе встречи декан факультета психологии образования и социологии, кандидат психологических наук Рузанна Петросян представила возможности и деятельность факультета, проведенные исследовательские работы, указала количество студентов, обучающихся в очной и заочной системе.
Декан отметила, что в последние годы возрос интерес к специальности «военная психология», а студент, как и прежде, находится в центре политики и внимания факультета.
Во время рабочей встречи члены профессорско-преподавательского состава факультета представили руководителю вуза свои наблюдения, замечания и предложения по некоторым вопросам.
Психологи и социологи сходятся во мнении, что их сферы быстро развиваются и в вузе должны быть созданы необходимые для профессионального роста условия: лаборатории, научно-исследовательские центры, более широкие рамки для проведения практики.
В ходе встречи были также озвучены вопросы о пересмотре учебных планов и нагрузки преподавателей, внедрения дополнительного образования.
Проректор по учебно-научной работе, профессор Србуи Геворкян придерживается мнения, что в случае реализации проектов на основе социологических и психологических результатов будут найдены практические выходы и решен ряд проблем.
Проректор добавила, что из представленных предложений будут выбраны самые приоритетные, с учетом важности их исследовательских результатов и прикладного значения.
Србуи Геворкян заверила, что уже есть рабочий вариант с определенными формулировками и предложениями, который будет рассмотрен соответствующей группой.
Исполняющий обязанности ректора Ашот Хоецян еще раз подчеркнул, что передача знаний и педагогика должны быть в приоритете: качественное образование и создание прочной образовательной системы – это самое важное.
