- Հայ
- Рус
- Eng
По инициативе кафедры профессионального образования и прикладной педагогики АГПУ им. Х. Абовяна состоялась конференция с участием магистров, посвященная двадцатипятилетию независимости Республики Армения.
В ходе конференции студенты выступили с докладами, касающимися актуальных вопросов социальной педагогики и проблем современной системы общего образования. Участники конференции представили результаты исследований, полученных в рамках работы над магистерскими диссертациями.
Заведующая кафедрой профессионального образования и прикладной педагогики АГПУ профессор Аида Топузян, отметив важное значение организации конференции, подчеркнула, что сегодняшние студенты магистратуры представляют то поколение независимости, которое вместе со страной преодолевало все имеющиеся жизненные трудности и проблемы. “Армянский народ способен удивить своим интеллектом, своим трудолюбием и смелостью, что сегодня и происходит на границе и во всех тех уголках нашей страны, где каждый подходит к стоящей перед ним задаче с ответственностью и преданностью”, - отметила госпожа Топузян, добавив, что результаты исследований, проведенных студентами-магистрами, в этом году также будут изданы в соответствующем сборнике – в соавторстве с научными руководителями.
Проректор АГПУ по учебно-научной работе Србуи Геворгян особо подчеркнула, что педагогический университет вот уже четвертый год проводит образовательную политику, в центре внимания которой – магистерское образование, и подобный подход соответствует также основной стратегической линии развития, на которую указывал министр образования и науки.
“Изменения в соответствующих документах образовательной сферы, приведение данных документов в соответствие критериям качества, принятым в ведущих учебных заведениях, прозрачность преподаваемых дисциплин и магистерских диссертаций, а также ряд других вопросов”, - перечисляет проректор и призывает магистров проводить такие исследования, которые актуальны не только в нашей стране, но представляют интерес также для иностранных партнеров педагогического университета – это предоставит возможность продолжить образование в ведущих международных учебных заведениях.
Декан факультета начального образования Егине Хачатрян, несмотря на обеспокоенность растущими на глазах темпами конкуренции между компьютером, современными информационными технологиями с одной стороны и преподавателем и учащимся – с другой, придерживается того мнения, что имеющиеся проблемы можно решить только одним способом – способствовать формированию студента, специалиста, умеющего самостоятельно мыслить.
“Стремительное развитие новейших цифровых технологий способно решить даже извечные вопросы образовательной парадигмы: “что делать?” и “как это сделать”?”, - отметила декан факультета начального образования, выразив надежду на то, что конференция, традиционно организуемая ежегодно перед окончанием учебного года, будет способствовать воплощению в жизнь вышеупомянутых идей.
Декан факультета психологии образования и социологии Рузанна Петросян, в свою очередь, подчеркнула, что конференция, посвященная двадцатипятилетию независимости Армении, свидетельствует о том, что все учащиеся и в будущем будут обеспечены высококвалифицированными педагогами. “Тольки при наличии образованного поколения можно говорить о здоровом обществе”, - подытожила госпожа Петросян.
За пленарным заседанием последовала работа в рамках секций, модераторами в которых были кандидаты наук, доценты Акоп Тадевосян и Лусине Погосян.
В ходе своих выступлений магистры, принимающие участие в конференции, уделили особое внимание особенностям работы социального педагога, основной сути его деятельности и связанным с ней проблемам, вопросам, затрагивающим проблемы социализации школьников начальных классов, необходимости установления причин их агрессивного поведения. Развернувшаяся вокруг докладов дискуссия, прозвучавшие вопросы и замечания помогут магистрам в их исследовательской деятельности, положительно отражаясь также на качественных характеристиках их магистерских диссертаций.
