- Հայ
- Рус
- Eng
В АГПУ начала свою работу организуемая по инициативе факультета начального образования ежегодная студенческая конференция на тему «Тенденции развития начального образования».
Студентов приветствовали проректор Србуи Геворкян, заведующая кафедрой профессионального образования и прикладной педагогики Аида Топузян, декан факультета начального образования Гегине Хачатрян, заведующие кафедрами и другие.
В своем приветственном слове выступающие отметили важность организации ставшей уже традиционной конференции, выразив надежду на то, что некоторые из представленных докладов в будущем разовьются, станут основой для новых научных работ, для получения и внедрения в педагогическую науку новых достижений.
Проректор Србуи Геворкян еще раз заверила, что студент для университета – высшая ценность, а содействие его научным изысканиям – главнейшая задача. Проректор выразила надежду на то, что подобные конференции будут способствовать осуществлению некоторых наиболее важных пунктов стратегической программы развития факультета начального образования: обогащению знаний, совершенствованию компетентностных навыков и умений студентов.
По окончании пленарного заседания студенческая конференция продолжила свою работу в трех направлениях: математики, родного языка и психологии. Докладчики представили проведенные исследования и альтернативные подходы в сфере начального образования, современные технологии обучения.
Студенты бакалавриата в своих докладах обратились к результатам экспериментов, осуществленных во время волонтерской работы, а магистранты представили свои исследования по темам магистерских диссертаций.
Присутствующие выступили с предложениями по поводу докладов, направили докладчикам вопросы, на которые получили обоснованные ответы и утверждения.
«Студенческие научные конференции – новая культура и славная традиция на факультете начального образования, хорошая площадка для студентов, делающие новые шаги в педагогике», – отметила профессор Аида Топузян и призвала к тому, чтобы студенты имели собственное мнение по поводу изучаемых тем и, самое главное, сумели обосновать и представить свою научную работу.
Обращаясь к достижениям конференции, заведующий кафедрой дошкольной педагогики и методики Владимир Карапетян отметил возможность самовыражения, саморазвития, профессиональной коммуникации и роста, приобретения опыта. Профессор заверил, что это возможность активизации мыслей и идей, классический вариант обеспечения развития множества качеств.
Обобщая результаты конференции, ее организатор, заместитель декана факультета начального образования по науке и послевузовскому образованию Лусине Погосян отметила: «Важнейшим требованием для участия в конференции было наличие в работе исследовательского компонента. Проводимая уже 3-й год конференция дала свой ощутимый результат: студенты были свободны в своих выступлениях, могли на научном уровне защитить свои утверждения, собственные точки зрения и мнения, выслушивать предложения».
Лусине Погосян заверила, что, по сравнению с предыдущими годами, значительно возросло количество желающих принять участие в работе конференции и свободных слушателей: были докладчики также с филологического факультета, факультетов культуры и психологии образования и социологии.
