- Հայ
- Рус
- Eng
Студенты второго курса факультета психологии образования и социологии, обучающиеся по специальности “Социальная педагогика”, в рамках курса “Педагогическая коммуникация и этнопедагогика” представили преподавательскому составу кафедры педагогики разработанные ими методы проведения занятий.
Преподаватель упомянутого курса, кандидат педагогических наук, доцент Арусяк Ованесян отмечает, что представленный в рамках пакета “Методотека” 21 метод не имеет аналогов в остальных вузах. “Студенты, в ходе изучения различных методов, разрабатывают и свои собственные, конкретизируя цели, задачи, ход обучения и итоговые результаты”, - подчеркнула Арусяк Ованесян.
Социальные педагоги отмечают, что разработанные ими методы – “Метод пяти пальцев”, “Лучи солнца”, “Один из четырех”, “Времена года” – направлены на активизацию интерактивного обучения и групповой работы, а также на то, чтобы сделать урок для учащегося более интересным, эффективным, доступным и понятным. В ходе актуального применения предлагаемые методы, будут, конечно, дорабатываться.
Студенты уверены – предлагаемые методы могут помочь развить логическое мышление учащихся, их навыки и умения, связанные с критическим и аналитическим мышлением, а также укрепить память.
Заведующая кафедрой педагогики, профессор Аида Топузян, отмечает, что все предложенные студентами методы обучения нацелены на формирование навыков, необходимых в 21 веке: предложены корректные цели и итоговые результаты. Студенты, по словам профессора, хорошо поработали.
“Вы должны уметь определять сильные и слабые стороны разработанных вами же методов, и, конечно же, применять их”, - отметила Аида Топузян.
Профессор посоветовала студентам разработать аналогичные методы для своей специальности. Обычно подобные методы применяются как в школе для обучения школьников ряда возрастных групп, так и в университете для обучения студентов.
Подытоживая урок, заведующая кафедрой выразила удовлетворение результатами совместной работы студентов и преподавателя, отметив, что на основе имеющегося материала может получиться неплохая научная публикация.
