Сегодня в Армянском государственном педагогическом университете им. Х.Абовяна стартовала республиканская конференция “Проблемы преподавания обществоведения в школе и вузах”, в которой приняли участие специалисты, интересующиеся проблемами преподавания данной дисциплины: директора школ, учителя, преподаватели. В конференции участвовали также студенты.
В своем вступительном слове декан факультета истории и права Эдгар Оганесян сообщил, что, начиная с 2016-2017 учебного года, в педагогическом будет действовать новая специализация – “Обществоведение”. При непосредственном участии заместителя декана по науке и послевузовскому образованию упомянутого факультета Айка Григоряна была разработана соответствующая вузовская программа обучения, при создании которой учитывались намеченная министерством науки и образования РА стратегическая линия развития и программа общеобразовательной школы.
Декан выразил надежду, что наблюдения специалистов и замечания, высказанные ими, будут способствовать внедрению специализации и формированию высокого уровня ее эффективности.
Заместитель министра науки и образования РА Манук Мкртчян отметил, что основная цель конференции заключается в уяснении природы дисциплины, ее сути и особенностей усвоения. Министр особо подчеркнул, что конференция – лучшая платформа для обмена мнениями и двустороннего положительного взаимовлияния.
“Обществоведение – предмет для новонезависимой Армении малознакомый. Это новое явление, предполагающее наличие определенных условий, которые только должны быть созданы. Кроме того, в данном случае мы не располагаем также и методическими основами. С точки зрения системы ценностей выявление и исследование природы основных проблем обществоведения на сегодняшний день представляют собой задачу первоочередной важности. Мы должны суметь дать ясные формулировки имеющихся проблем для того, чтобы понять, что необходимо предпринять”, - отметил заместитель министра, добавив, что изучение обществоведения предоставит возможность выявить основные закономерности общественной жизни.
Проректор по учебно-научной работе АГПУ Србуи Геворгян, в свою очередь, выразила надежду, что в ходе конференции будут затронуты не только вопросы, касающиеся актуальных проблем преподавания обществоведения, но и существующие в современном обществе конфликтообразующие факторы и явления.
Проректор подчеркнула, что обществоведение относится к тем наукам, которые требуют комплексного межнаучного подхода, затрагивающего психологию, политологию, правоведение. Специалисты-практики наравне с теоретиками одинаково заинтересованы в сохранении ценностей, которые несет собой обществоведение, так как постоянно меняющееся общество требует новых подходов, новых принципов изучения.
Исполнительный директор общественной организации “Армянский центр демократического образования “Сивитас”” Александр Шагафян, упомянув программы, реализующиеся начиная с 2014 года при поддержке ООН, отметил, что в ходе осуществления программ особое внимание уделялось сфере образования – в частности, совместной работе по внедрению в педагогическом университете специализации “Обществоведение”. “Создание программы обучения данной дисциплине – результат нашей совместной работы. АГПУ сделал для этого все, что возможно, и теперь мы ждем внедрения специализации – с тем, чтобы и в дальнейшем содействовать ее становлению и развитию ”, - подчеркнул Александр Шагафян.
Конференция продолжилась в формате докладов, в ходе которых были затронуты вопросы, касающиеся основных проблем, связанных с преподаванием обществоведения в школе и вузах, участники конференции выступили также с соответствующими предложениями. Было принято решение интенсифицировать усилия, направленные на развитие сотрудничества между органами, учеными, преподавателями и учителями, а также всеми людьми, интересующимися проблемами преподавания обществоведения.
Отметим, что “Армянским центром демократического образования “Сивитас”” при поддержке Демократического фонда ООН в рамках программы “Образование по правам человека и демократии в Армении” был издан сборник материалов республиканской конференции по проблемам преподавания обществоведения, утвержденный к изданию советом факультета истории и права педагогического университета.