- Հայ
- Рус
- Eng
По инициативе научно-учебного центра «Спюрк» АГПУ и университетской кафедры новой и новейшей армянской литературы и методики ее преподавания имени Ваче Партизуни в вузе часто организуются встречи с деятелями армянской диаспоры.
В рамках курса армянской литературы диаспоры филологического факультета (преподаватель – к. филол. н., доцент Кнарик Абрамян) с лекцией выступил общий секретарь Библейского общества стран Арабского залива, доктор богословия, публицист Грайр Чепечян.
Лектор представил творческий путь Хамастега, но сначала упомянул родину писателя Харберд и село Перченч, где тот родился, заметив, что мировосприятие писателя определяется его биографией.
Грайр Чепечян выделил два рассказа писателя: «Разговор с собакой» и «Дождь», которые ранее были заданы для прочтения студентам.
Эти произведения показывают, насколько Хамастегу близки христианские заповеди, особенности которых Чепечян представил путем подробного обсуждения оригинала, также исходя из своей профессиональной приверженности. «В «Разговоре с собакой» дано описание Геноцида как психологии, страданий и возможности поиска спасения. Когда ты лишен земли, подвергнут геноциду, ты не перестаешь жить. Хамастег старается сказать нам, что есть неопределенности и трудности, но жизнь не должна останавливаться», – подчеркнул Грайр Чепечян.
Он добавил, что «Дождь» – это поиск утраченной природы людей и их отношений, гармонии между природой и человеком, где социальное не имеет большого значения: «И в этом особенность романтизма Хаматега, которая делает его одним из величайших певцов литературы изгнания».
Директор центра «Спюрк», заведующий кафедрой, профессор Сурен Даниелян, подчеркивая важность встречи, отметил, что это хорошая возможность для студентов в рамках учебного материала послушать носителя языка и почувствовать разные восприятия и интерпретации: «То, что представляется, есть очертания изменений в истории и психологии предыдущих поколений на примере армян Спюрка. Такова биография и сегодняшнего докладчика».
В ходе занятия состоялся активный диалог: приглашенный лектор задавал вопросы студентам, открывая новые окна для восприятия и понимания на основе собственного опыта.
