УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ И УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ В ГОРНЫХ РАЙОНАХ
ПАРТНЕРАМИ ПРОЕКТА являются кафедра географии и методики ее преподавания Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна, Бернский университет (Швейцария) и Тбилисский государственный университет (Грузия).
КООРДИНАТОР ПРОЕКТА – Ашот Хоецян, заведующий кафедрой географии и методики ее преподавания АГПУ, доктор географических наук, профессор
ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА:
- создать соответствующее учебное пособие и программы магистратуры;
- обеспечить обмен студентами и молодыми исследователями трех университетов;
- обеспечить сотрудничество с Международным географическим союзом.
ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА В КАВКАЗСКОМ РЕГИОНЕ | CAUCASUST
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ проекта заключается в содействии развитию потенциала университетов в области трансдисциплинарного обучения, в частности путем:
• Введение ряда новых подходов:
- Формат преподавания тематического исследования;
- Трансдисциплинарность в обучении и межведомственное сотрудничество
- Обмен знаниями и опытом по продвижению разнообразия и равных возможностей в университетской политике и практике.
• Поддержка молодых ученых, а также сотрудничество между университетами и практиками в решении проблем экономического развития посредством устойчивого развития туризма и трансдисциплинарного подхода.
• Вклад туристического содержания в создание Кавказской научной сети.
КООРДИНАТОР ПРОЕКТА: Андреас Мухар
Университет природных ресурсов и наук о жизни, Вена
ПАРТНЕРЫ:
Иванэ Джавахишвили Тбилисский государственный университет (Иосиф Салуквадзе),
IMC FH Кремс (Кристиан Маурер),
Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна (Ашот Хоецян)
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ: 1 июля 2016 г. – 30 ноября 2020 г.
BETTER TEACHING FOR A BETTER FUTURE
Проект BTBF был инициирован Цюрихским педагогическим университетом в качестве платформы для обмена идеями и профессиональных дискуссий (создание сообщества), набора лучших практик и передовых инструментов (методологическая поддержка), места сбора данных (исследовательская площадка), и лента новостей о ключевых событиях.
