Նոյեմբերի 14-ին նշվում է Լոգոպեդի միջազգային օրը.մասնագիտական տոնի առթիվ, Մանկավարժական համալսարանի Լոգոպեդիայի և վերականգնողական թերապիայի ամբիոնի նախաձեռնությամբ բուհում անցկացվեցին մի շարք միջոցառումներ:
Աշխատաժողով, ուսանողների ձեռագործ խաղերի ցուցադրություն, տեղեկատվական թերթիկների տարածում քաղաքի մարդաշատ վայրերում և այս տարվա նորարարությունը՝ լոգեպեդական ուղղվածություն ունեցող որոնողական խաղ, որի ընթացքում ուսանողները տարբեր հարցերի միջոցով փորձեցին գտնել, լուծել հաղթահարել իրենց տրված առաջադրանքները:
Ձեռնարկի մասնակիցներին ողջունեց և մասնագիտական տոնի առթիվ շնորհավորեց մանկավարժական գիտությունների թեկնածու Արմինե Կիրակոսյանը՝ առաջին անգամ ներկայացնելով ամբիոնի դոցենտ Սիրան Կարապետյանի հետ համատեղ հրատարակած ուսումնական՝ «Լոգոպեդական հետազոտության տեսագործնական մոտեցումները» ձեռնարկը:
Մանկավարժական գիտությունների թեկանծու Աստղիկ Գրիգորյանն էլ ներկայացրեց արտաբերական վարժություններ՝ չափածո բանաստեղծությունների ձևաչափով:
Լոգոպեդի մասնագիտական տոնի առթիվ ներկաներին շնորհավորեց նաև ԱՄՆ-դասախոսների փոխանակման Ֆուլբրայթ ծրագրի շրջանակներում մեկ կիսամյակ Մանկավարժական համալսարանի Հատուկ կրթության ֆակուլտետում դասավանդող ԱՄՆ-ի Քոնքորդիա համալսարանի պրոֆեսոր Քևին Միլլերը:
Ամերիկացի պրոֆեսորը ներկայացրեց կայքում տեղադրված լոգոպեդներին և սուրդոմանկավարժներին ուղղված հետազոտությունների արդյունքները, որոնց հիմնական նպատակն էր պարզել այն առաջնային խնդիրները, որով պետք է անհանգստացած լինի մասնագետը երեխաների հետ աշխատելիս:
Պրոֆեսորը նկատեց, որ մասնագիտության մեջ հաղորդակցման խնդիրն առկա է ինչպես արևմուտքում, այնպես էլ Հայաստանում, ապա հարցուպատասխանի միջոցով ճշտեց գործող և ապագա մասնագետների կարծիքները դեռահասության տարիքում հաղորդակցության վրա ազդող գործոնների վերաբերյալ:
Ձեռնարկի շրջանակներում ուսանողները ևս հանդես եկան ելույթներով՝ ներկայացնելով լոգո-հեքիաթներ, որն օգնում է լոգոպեդական աշխատանքների համար ստեղծել խոսքային նյութեր:
Մասնագիտական տոնի առթիվ ուսանողների պատրաստած ձեռագործ խաղերը տարբերվեցին նախորդներից՝ զարմացնելով իրենց կիրառելիությամբ և առանձնահատկություններով:
Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դասախոս Էմիլիա Թադևոսյանը նշեց, որ խաղերի հեղինակ-ուսանողները դրանք պատրաստել են երկու դասընթացի շրջանակներում, որոնց նպատակն է մարզել խոսքային շնչատությունը, մանր մոտորիկան, ապրապնդել հնչյունները, ինչպես նաև զարգացնել միևնույն հնչույթները տարբերակելու կարողությունները:
Լոգոպեդիայի և վերականգնողական թերապիայի ամբիոնի դասախոսը ներկայացված խաղերից առանձնացրեց էլեկտրոնայինը, որը ստեղծվել էր միջանկյալ քննության համար և հետագայում ևս կծառայի որպես լոգոպեդի աշխատանքային գործիք:
Ինչպե՞ս վերականգնել խոսքը կաթվածից հետո և ինչ անել, եթե երեխան ունի կարճ ենթալեզվային սանձիկ.լոգոպեդի օրվան նվիրված ձեռնարկն ամփոփող թեմաների վերաբերյալ տեղեկատվական թերթիկներն անցորդներին փոխանցողներից է նաև Արաքսյա Լոբոդիչը:
Մանկավարժական համալսարանի ուսանողը, որը երկրորդ տարին է ուսումնասիրում լոգոպեդի մասնագիտության գաղտնիքները, շնորհավորեց մասնագիտական տոնի առթիվ և ուրախությամբ նշեց՝ օրվա առթիվ կազմակերպված ձեռնարկը ևս մեկ անգամ հաստատեց մասնագիտական ճիշտ ընտրության և դրա շնորհիվ ստեղծագործելու լայն հնարավորությունների մասին:
«Լոգոպեդի մասնագիտական տոնը սկսել են կարևորել և նշել նաև Հայստանում, ինչը մեծացնում է մասնագիտության նկատմամբ հետաքրքրությունը: Նման ձեռնարկների շնորհիվ ուսանողները ևս դառնում են առավել ակտիվ և գիտակցում՝ սա նաև իրենց տոնն է»,-old.aspu.am-ի հետ զրույցում նշեց Լոգոպեդիայի և վերականգնողական թերապիայի ամբիոնի վարիչ Ժաննա Պայլոզյանը՝ գործընկերներին մաղթելով եռանդ և մասնագիտական երկարակեցություն: